- miary klasyczne – inaczej zwane średnimi – oblicza się je według wszystkich cech badanej zbiorowości. Wyróżniamy takie średnie klasyczne:
arytmetyczna
potęgowa
geometryczna
- miary pozycyjne – są to takie cechy statystyczne, które występują w konkretnym zbiorze cech. Brane są pod uwagę cechy, które wyróżniają się pozycją w szeregu statystycznym. Wyróżniamy takie miary pozycyjne:
dominanta
mediana
wartości skrajne
Patrząc na miary klasyczne, nie mamy wątpliwości jak je obliczamy, jednak w miarach pozycyjnych jest to już inna bajka (wzory będą podane w następnym artykule). Opisy:
Dominanta – jest to wartość typowa lub inaczej zwana wartością najczęstszą. Innymi słowy dominanta, jest to taka wartość, która w zbiorowości najczęściej występuje. Do obliczenia dominanty jest sporo wzorów i metod.
Mediana – jest to środkowa wartość uszeregowanego zbioru cech.
Wartości skrajne – jest to pierwsza i ostatnia cecha w uszeregowanym zbiorze cech (najniższa i najwyższa cecha np. wzrost 153 cm, 166cm, 170cm, 180 cm – pogrubione to wartości skrajne)
]]>
Za swój początek statystyka może uważać pierwsze spisy powszechne w których zbierano informacje o ludności zamieszkujących dany teren. Pierwszym zapisany dowód o spisie znajduje się w Księdze Liczb – wyprowadzenie ludności z Egiptu przez Mojżesza.
W starożytnym Rzymie spisy były czymś naturalnym i przeprowadzanym systematycznie. Dzięki nim można było rozpoznać ilość mieszkańców, ale można było także rozpoznać trendy i lepiej planować swoje poczynania. Do XIX wieku nazwa statystyka było rozumiane jak zbiór informacji o państwie przedstawionym w formie tabelarycznym. Bardzo dynamicznie rozwijające się gospodarki, a co za tym anarchiczność zbieranych informacji, wymusiło rozwój statystyki.
]]>
Statystyka jest nauką która obiera sobie za cel pozyskiwanie i prezentację danych, oraz analizę danych masowych.
Przytłaczającą większością statystyka zajmuje się obserwowaniem świata, albo poprzez eksperymenty szuka potwierdzenia swoich teori. Przeważnie schemat badań przebiega w następujący sposób:
1) Zebranie informacji na badane zjawisko
2) Analiza zebranych danych
3) Interpretacja wyników
Do przeprowadzenia badań lub eksperymentów potrzebne są narzędzia/metody, natomiast właśnie do stworzenia ich zlecono statystyce.
]]>